Il progetto, svoltosi in orario extracurricolare dal mese di Febbraio al mese di Maggio 2013, ha inteso accompagnare gli alunni nella delicata fase dell’adolescenza, momento cruciale di passaggio tra la dimensione dell’infanzia e quello dell’età adulta, in questo particolare ed attuale momento di ricostruzione post-sisma e nel territorio di Galliera in cui molti adolescenti stanno cercando di rielaborare la condizione di vulnerabilità e di precarietà in cui si sono venuti a trovare. Scopo del progetto, che si è articolato in sei differenti tappe tematiche, è stato il racconto delle proprie esperienze legate alle paure più frequenti, al fine di attivare strategie volte alla riflessione, alla presa di coscienza e alla messa in campo di possibili soluzioni. Obiettivo finale è stato quello di aiutare i nostri ragazzi a mettere tra parentesi, alla fine del percorso fatto, le proprie paure in quanto vissute come funzionali e fisiologiche rispetto al propri...
